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开学季:先有安全,再有教育
2017-09-08 08:47:58.0

平安校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。随着国家政策对教育信息化的持续推动,平安和谐的校园环境已成为衡量一个学校发展前景的重要指标。如何有效解决当前校园存在的安全隐患,确保校园安全,已成为创建平安工作的重要课题。

      校园安全问题的不断发生,与学校安全教育、安全制度建设、安全防范措施以及社会、家庭对校园安全的重视程度等有着密切的关系。比如,学校、家庭和社会不自觉地、潜移默化地给孩子和学生进行暴力教育。电视一打开,都是战争片,课文里面的英雄人物都是杀人和被杀的。学校的暴力侵害事件频发,与这样的教育有密切关系。英国小学生守则第一条讲的是“平安比什么都重要,小裤衩和小背心掩盖的部位不允许任何人接触”。安全问题涉及方方面面,所以要采取系统的措施和方法加强校园安全建设。

      校园安全包括消防安全、人身安全、饮食安全、交通安全等等。学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度和应急预案,采取相应的管理措施,预防和消除教育、教学环境中存在的安全隐患。其中具体包括:

      1.建构学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;
      2.健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平;
      3.规范校园出、入人员登记制度,避免闲杂人等进入校园;
      4.加强校园巡视,通过人工巡视和监控巡视两种方式,针对安全问题早发现、早处理;
      5.加强学生的安全教育,提高安全意识和防护能力。

       校园安全仅仅依靠学校的教育是远远不够的,学生更需要掌握自我保护的本领。学生在校进行学习、生活中,有以下几点必须要做到:

      1.上、下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
      2.正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作,避免摔伤。
      3.若学校有修建工地,不要到危险区域内玩耍。
      4.课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。

       惟楚有才的智慧校园建设,集学校管理系统、家校互动、教育资源和系统集成于一体。

       其中,家校互动平台,便于家长随时查看孩子在校的学习、生活状态,让孩子更安全、家长更放心。 系统集成中的通道系统、监控系统、访客系统、巡更系统等硬件,也为校园安全建设提供了有力的保障。



      校门出入通道考勤系统可以在学生刷卡时,实时拍摄照片同步推送到子贵校园APP上,让家长随时了解孩子出、入校门时间。



      校园监控系统与子贵校园对接后,学校领导、老师、家长通过电脑或手机APP,在办公室或家里即可查看班级和学生在公共区域的视频画面,且不打扰学生。



      校园访客系统通过“数字化登记、网络化办公”进行安全管理,对外来人员进行严格登记和记录,保障学校安全。



      在智慧校园建设方面,惟楚有才已经拥有了成熟的产品和运营模式,是学校进行智慧校园和平安校园建设的最佳合作伙伴,也是学校管理、教师教学、学生学习、家长陪伴孩子成长的好工具、好帮手。


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强化常态化应用,衡阳市船山实验中学开展子贵
2021-05-18 15:21:12.0

5月10日,衡阳市船山实验中学召开子贵校园平台应用培训,全体班主任参加,惟楚有才培训讲师对平台作全面、细致地讲解。培训旨在通过加强教师对子贵校园平台的了解与应用,帮助老师们更好地开展信息化管理与家校互动。

据了解,上学期期末总结大会上,学校组织全体教职工了解了子贵校园平台功能及应用,为这学期正式应用提前做好了准备。此次培训在学校现阶段的应用基础上,开展子贵校园功能实操培训,提升教师信息化应用能力,从而进一步加强平台常态化应用。

培训讲师对子贵校园的功能模块、具体作用进行了讲解,并详细演示了各个功能的使用步骤,包括通知、考勤、作业班级动态、知识讲解等。此外,培训讲师结合学校这学期平台使用情况,针对老师对一些功能使用不熟练等问题,引导老师正确操作,并分享实际对策和解决方法。

此次培训,学校老师认真学习、积极实操,了解到了更多使用平台的方法和技巧。学校领导认为,老师们要多用平台开展工作,才能享受到更多有效价值,之后更要踊跃践行培训所学。惟楚有才也将继续为学校提供专业服务,帮助老师们将平台功能常态化应用起来,有效提高教学管理、教务办公的效率,同时不断加强家校合作。

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