编组 2.png

惟楚有才第六期“三湘校园行”活动圆满落幕
2019-09-05 09:01:56.0

8月30日,走遍了湖南省长沙、株洲、常德、永州、岳阳、湘西、衡东、衡山、涟源等多个地区的惟楚有才“三湘校园行”活动,首次来到湖南省张家界市,在张家界市民族中学隆重召开了大数据精准教学应用研讨会。本次会议得到了学校领导与老师的热烈反响与高度肯定,为惟楚有才第六期研讨会活动画下了圆满句号。

   王院长分享深入人心,“点燃”张家界民中信息化教学热情

    “这一路,惟楚有才走遍了很多学校,很辛苦,王玉家院长昨天才在永州开完一场研讨会,晚上十一点多才赶到张家界,今天上午就来到我们学校了。此次会议,我希望大家都能多思考、多总结……”会议开始,杜绍南副校长就语重心长地表达了,对惟楚有才来学校召开研讨会的高度重视与感激。他提到,大数据、人工智能等信息技术与教育教学的融合是教育信息化往前发展的重要体现,应用这些信息技术是当下迎接教育变革的重要途径之一,学校组织全体教职工参加此次会议,意义重大。



    感受到学校关心与支持,王院长也十分激动,他首先说到:这是第一次来到张家界分享交流,希望能给学校带来有用的启发,后期也要争取将张家界民中打造成大数据精准教学应用示范校。此后,他以梅村中学信息化教学案例,讲解了极课大数据在实践教学中的应用与影响。随着梅村中学不断常态化、规范化地使用极课大数据,不但老师教学、学生学习都实现了“减负增效”,学校的教学水平与质量也不断提升,高考升学率逐年上升。



    王院长讲解时,大家始终保持着高度集中,他提到很多颠覆传统教学的技术和方法,多次引发了现场的热议,老师们对信息化教学产生了浓厚的兴趣,都非常希望学校能够尽快引入极课大数据。杜副校长提到,进一步了解到梅村中学应用极课大数据取得的教学成果后,更加全面地了解到信息技术对提升教学质量的巨大帮助,同时他也表示学校新学期会引入极课大数据,并前往梅村中学进行深入的考察和学习,让老师们开启高效的信息化教学工作。

   第六期活动圆满落幕,研讨会热度持续不断

    第六期“三湘校园行活动”从8月17日到30日,历时十四天,共召开了15研讨会与交流会,还在洞口三中、湖大附中、醴陵二中、郴州十八中、江永一中、桃源一中等学校召开了大数据研讨会,同样引起了学校老师对信息技术的深刻认知与探索激情;此外,还再次去到长沙外国语学校、花垣边高、花垣民中、岳云中学、醴陵四中等学校,围绕学校的大数据教学情况展开深度交流,解决老师们在使用过程中的相关问题,进一步加强极课大数据在实践教学中的落地应用。



      惟楚有才一直在为学校带去先进、科学的教育理念、技术与资源等,在传播大数据精准教学的过程中,惟楚有才已经圆满举办了六期研讨会活动,横跨三湘大地,累计合作了100多所学校,改变了很多学校的传统观念,以前从未应用信息技术教学的学校,现在都在日常化使用极课大数据,并且应用热情持续不减,也不断开花结果,在不改变传统教学方式的情况下,教育教学得到了有效帮助、取得了创新发展,全面提升了学生成绩。



    每一所学校召开研讨会后,都会对信息化教学产生新的态度和理解,也都会引入极课大数据,在学校迅速展开信息化教学,组织学校老师更加系统、全面的学习,让老师们一定将平台运用到日常教学中。在研讨会带来的持续不减的热度下,以及学校对创新与变革教育教学的探索激情下,学校很快便对大数据教学由原本的模糊、陌生和不太接受,转变为具体、熟悉和积极应用,不断创造出更多信息化教学成果。

   大数据不断开花结果,助力学校高考创佳绩

    今年6月份,惟楚有才收到了很多学校发来的喜报:在常态化应用极课大数据一段时间后,2019年学校高考成绩取得了明显突破。其中,桃源一中上清北分数线10人,600分以上321人,在全省占比进一步提高,一本上线率86%,二本上线率接近100%;郴州三中600分以上7人,一本上线133人,二本上线438人,二本成材率高达 371%;株洲市十三中一本首次破100,上线率达22%,二本首次突破300人大关,上线率达65%……学校坚定地运用信息技术创新教学,必将会不断取得新的突破。



    “极课大数据为老师们的工作分忧解难,很贴合一线老师的教学需求。”这是桃源一中一位年纪较长的英语老师在研讨会结束时,发自内心对王院长说的一句话。桃源一中已经开启信息化教学一年时间了,学校2019年高三应用极课大数据取得了非常好的成绩,决定在新高三全面推广大数据精准教学,此次在学校召开研讨会,会议反响非常热烈,老师们对极课大数据“好评如潮”,他们都认为极课大数据对教育教学影响非常大,它能够助力老师实施因材施教,更加精准、科学地提升学生成绩。



    在推进教育信息化迈向教育现代化的进程中,惟楚有才始终步履不停、不忘初心,以优质的教育信息化产品与服务为教育事业赋能,未来也将继续推动大数据精准教学的传播与推广,促进信息技术与教育教学的深度融合,让更多学校全面实施因材施教、精准教学,为智慧“教”与“学”贡献力量。


">Application --> 新闻中心 - 湖南惟楚有才教育科技有限公司

编组 2.png

家长“表白”:子贵校园让我心里格外踏实
2019-09-24 08:49:12.0

今天早上八点,我在子贵校园APP上准时收到了孩子的考勤信息,还附有照片,我虽然在外地出差,但在APP上能及时掌握孩子情况,不用孩子爷爷再向我“通风报信”了,我的心里格外踏实!自从学校使用了子贵校园后,我和几个家长都在家长群里公开表达过对它的喜爱,而且老师都说就没有家长对它反映不好的,大家都在“表白”它让校园生活、家校沟通变得非常方便。



    上学期以前,孩子学校有门卫值班确保进出校人员身份,但考勤信息不会每天都发给家长。我们家离学校比较远,基本都是我跟孩子父亲接送孩子,有时我们出差,就是爷爷接送。有次爷爷手机丢了,没能及时跟我们报平安,当时老师电话又打不通,我们非常着急,差点就回去看看到底发生了什么。作为父母,我们总是牵挂着孩子,无论在哪里,都会担心孩子有没有安全到校,生活费够不够用,有没有好好吃饭,总要知道孩子在校的方方面面才会心安。



    今年3月份左右,孩子带回来一份“子贵校园快速使用指南”,上面说让家长下载子贵校园APP,通过它可以全面了解孩子的在校情况。孩子还说,学校给他们每人发了一张校园卡,让他们以后刷卡进出学校,在食堂刷卡消费,他非常高兴,觉得这样方便很多。不过,当时我心里有些怀疑,不相信一个APP就能知道孩子在学校做了什么,所以一开始,我只是用它来查看孩子的考勤和消费信息,并没有过多使用这款APP。



    不久后,跟一位家长朋友聊天时,偶然间得知,子贵校园APP上有篇关于我孩子比赛得奖的报道,我打开APP还真的看到了,还在上面发现了很多以前我不知道的信息,它还有关于孩子成绩、作业、班级动态、校园新闻等全面的信息,那时开始我就非常重视这款APP了。现在我经常打开子贵校园APP,了解孩子在校的学习、生活情况,在此基础上,我更加清楚应该从何开始与孩子沟通,我们母子间的交流也比以往更加融洽、深入了。



    在孩子的成长路上,家长和老师是密切的合作伙伴,不仅需要子贵校园作为“记录者”,帮助他们留下孩子在校的点滴记忆,也需要它作为“参与者”,成为他们教育、沟通的重要参考,与他们共同为孩子保驾护航,呵护孩子安全、健康地学习与成长。


">Application -->