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惟楚有才获增值电信业务经营许可证
2017-12-20 08:42:45.0

近日,湖南惟楚有才教育科技有限公司经过中华人民共和国工业和信息化部的严格审查,正式获批了“增值电信业务经营许可证”(简称ICP)!  



       增值电信业务经营许可证,是企业开展电信业务的必备资质是与中国移动、中国联通、中国电信等电信运营商合作的必备条件。获批此证后,还可申请企业专属短信通道。

       据了解,此次为惟楚有才更名为湖南惟楚有才教育科技有限公司之后,再次申请增值电信业务经营许可证。获批此证,为公司在业务开展和合作方面拓展了非常大的空间,其专属短信通道也将为学校的老师、家长等用户提供更加专业的服务和便利。


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汉寿一中、津市德雅中学大数据研讨会顺利召开
2018-08-27 08:40:28.0

8月24日上午,汉寿一中大数据精准教学应用研讨会在学校龙池讲堂顺利召开。作为汉寿县2018年高中教师暑期培训的重要环节,本次会议受到了县教育主管部门的高度重视。会议由县教育局副局长肖文敏主持,汉寿一中校长张家明、极课大数据精准教学研究院院长王玉家、极课大数据精准教学研究院种子教师陈胜和惟楚有才董事长周立新等出席会议。参加会议的还有来自汉寿县第一中学、汉寿县第二中学、汉寿县第五中学、汉寿县龙池实验中学、汉寿县詹乐贫中学等学校的四百多位一线教师。此次会议由汉寿县教师培训中心主办,汉寿县第一中学承办,湖南惟楚有才教育科技有限公司与极课大数据精准教学研究院协办。



    会议开始,肖文敏副局长对各位领导、老师的到来表示了热烈的欢迎,并表示了对本次会议的高度期待,还分享了自身对大数据精准教学的见解。肖副局长说道,在互联网+智慧教育的背景下,学校要充分利用大数据、人工智能等技术科学管理和精准分析学校的“教”与“学”,对教育教学进行创新与变革,这是学校智慧教育发展的必经之路。



    在《极课大数据提升学校教育质量的智能策略》的主题报告中,王玉家院长分享到,在传统班级教学模式下,老师难以人工掌握每位学生的详细学情,很难做到真正意义上的精准教学,满足不了学生的个性化学习需求。而教学的基本是因材施教,极课大数据在大数据技术和思维的支持下,采集、管理和分析学生的日常学习数据,生成科学、精准的教学分析报告,能够有效帮助老师读懂学生、开展精准课堂,从而切实提升老师的教育教学水平与学生的成绩。



    陈胜老师作了关于《基于极课平台的“1553教学法”实施设想——以衢高的信息化发展之路为例》的主题报告。陈老师重点介绍了其在大数据精准教学应用基础上提出的“1553教学法”,并结合衢州高级中学的精准教学案例,对“老师如何更好地走好教育信息化之路”,以及“老师如何科学地运用‘1553教学法’”等问题进行了详细讲解。此外,陈老师提到,学校在教育教学中要坚持“技改谋发展”,充分运用大数据教学平台的科学技术实施因材施教、精准教学,相信大数据教学的“星星之火”必定能够“点燃”智慧教育的发展大势。



    “1553教学法”是经过实践检验出来的科学教学方法,将教学重点聚焦于知识点,利用极课大数据分析和找出学生最易提升的知识点作为教学突破点,并进行精准出题、出卷,从而有针对性地开展1次相关知识点的精准讲解,配备5个相应习题来加深学生的学习和理解。5天之后,老师再配备3个相应习题对学生进行诊断、巩固。老师利用该方法备课、授课,注重知识点由易及难、由浅到深地逐个“击破”,能够逐渐“蚕食”学生们的薄弱知识点,有助于学生特别是基础较差的学生,形成更加积极的学习动力,进而更加有效地学习提升。



    汉寿一中的会议结束后,惟楚有才“大数据精准教学应用研讨会”三湘校园行活动又来到了津市德雅中学,为学校的两百多位一线教师带来了一场探讨“互联网+智慧教育”的视听盛宴。



    津市德雅中学校长黄道军向与会领导、老师致以了诚挚的问候,重点强调了大数据教学是大势所趋,学校老师要认真对待本次会议,在日常教学中也要不断加强教育信息化素养和意识,深刻学习、理解和运用好大数据精准教学。此后,王玉家院长也进行了《极课大数据提升学校教育质量的智能策略》的主题报告分享,系统阐述了极课大数据在实践教学中的应用与影响。



    津市德雅中学党支部书记杨小青对研讨会进行了总结发言,对会议的精彩内容发表热切的认可和感慨。杨书记表示,学校通过大数据技术与教育教学的创新融合,将大数据精准教学作为学校教育信息化发展和提高教学水平的新的突破口,不但能够有效促进老师运用人工智能、大数据等新手段辅导教学,并进行教育模式的优化和升级,还能全面促进学校教育信息化的快速发展。



    两场研讨会对大数据教学的深度剖析与探讨,让与会老师对现代化的教育理念与信息技术有了更加系统、深刻的了解,也坚定了他们借助大数据信息技术进行教学改革的信心,很多学校当即表达了想要运用极课大数据的强烈愿望。借助极课大数据先进的教育理念与成功的教育经验,学校教育信息化发展将会增添更加有力的智能动力,能够帮助老师快速拓展教学思路和创新教学模式,开启学校教育科学发展的“精准教学”新时代,推动学校智慧教育事业的蓬勃发展。


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教育局领导评估防疫到位,惟楚有才样板校开学
2020-04-14 09:14:04.0

今天,长沙市一中开福中学全线开学。师生们安全、有序地进入校园,在教室里认真地学习,在食堂刷卡、分批就餐……这看似紧张的一天,各项工作都在有条不紊地进行着。为了师生安全返校,学校足足准备了两个多月,还经过了开福区教育局、卫健局领导的考察评估。这期间,惟楚有才与学校并肩作战,提供信息化建设与服务,为开学保驾护航。



    开学当日,原本以为由于测温,校门口会排起长队,但事实上人员流动速度很快。惟楚有才人脸识别通道考勤系统、热成像体温检测系统,极大地提高了师生通行、检测效率,平均十分钟就能通过五十多个人员。师生刷卡、刷脸迅速进出校门,再通过体温检测室精确测温,既确保了安全,又节省了时间。此外,师生通过子贵校园消费系统,进行刷卡消费,还缩短了就餐排队时间。


      ▲刷卡、刷脸进入校门


     ▲通过热成像体温检测室


       ▲食堂的子贵校园一卡通消费系统

    除了能够针对学校防疫的信息化系统,惟楚有才智慧班牌、子贵校园APP等软硬件系统,为学校开学发挥了巨大的“隐性”作用:帮助学校线上完成大部分开学工作,降低疫情对教务管理的影响。疫情期间,为减少接触,老师将通过子贵校园通知、班级动态等功能,与家长加强沟通;家长通过平台了解孩子在校的健康、安全情况,为孩子充值校园卡等。


▲每个班级门口都安装了智慧班牌

    此次特殊的开学季,惟楚有才还为学校提供了更加全面、贴心的服务。开学当天,运营人员早早地就来到了智慧校园服务中心,为了避免人群排队等待,他们一天都在不断地加速工作,为学生子贵校园卡提供录入信息、解答疑问、充值等服务。同时,他们也随时待命,为学校智慧管理、大数据教学等工作提供帮助,及时解决师生使用平台时遇到的各类问题。



    自2019年8月正式合作至今,惟楚有才为长沙市一中开福中学提供了教育信息化整体建设,包括智慧校园建设、新高考服务、大数据精准教学服务等各项软硬件服务。在这个特殊时期,惟楚有才为学校带来的体验与价值更加彰显,信息化深入到了学校教学、学习和管理的方方面面中,与师生、家长密不可分,保障着校园生活的健康与安全。


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