12月14日，湖南惟楚有才教育科技有限公司与花垣县边城高级中学正式签订了《智慧校园战略合作协议》，惟楚有才董事长周立新与花垣边高常务校长陈秀坪分别代表双方签署了协议。此次校企再度合作，是在花垣县全面落实国家教育信息2.0行动计划的背景下，以及惟楚有才与花垣边高三年多合作的基础上，通过惟楚有才智慧教育整体解决方案，助力花垣边高教育信息化的全面升级与提质，合作内容从单一软件平台，扩展到软硬件多系统集成，实现互联互通，从学校的管理信息化，扩展到信息技术与教育教学的深度融合，从平台的SASS服务，拓展到贴心的4S店服务。
借助子贵校园，搭建家校沟通的高效桥梁
为加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进家长对学校工作及孩子在校情况的了解，花垣边高一直非常重视学校的家校互动工作，通过家长会、家访、电话联系等手段，让家长积极参与学生的教育。同时学校也敏锐意识到，借助互联网平台可以搭建起更加高效、便捷的家校互动桥梁，为家校共育提供更加多样化的沟通途径。
花垣边高自2015年开始使用子贵校园，学校所有通知都通过平台一键传达，包括校务信息、作业、成绩、点评等信息，家长能够在第一时间知晓学校的相关情况，从而更好地配合学校的教育工作。借助子贵校园的通讯录、班级群等功能，以及老师在平台发布的班级动态，家长与学校、老师间能够随时交流沟通，发表自己的看法和建议，实现与学校、老师的有效互动。
本次合作在现有子贵校园平台上，惟楚有才将为学校提供更加丰富、便捷的家校互动服务，包括“进出校考勤”、“请假”、“一卡通充值”、“缴费”、“成绩查看”、“学情追踪”等功能。通过新增的信息化功能，子贵校园能够更好地提高学校管理工作的效率，让家长全面地了解孩子的在校情况，从而与学校、老师更好地为学生的学习成长保驾护航，帮助学校进一步促进家校和谐共育。
强强再联手，打造互联互通的校园新形态
根据学校提供和实地考察了解到的信息，惟楚有才将以大数据和云平台为中心，对花垣边高智慧校园进行整体建设，主要强化“平安校园”的建设理念，首先完成学校的校门人脸识别通道考勤系统与车牌识别系统的项目工程。此外，学校的消费系统、水控系统等都将集成到子贵校园云平台上，通过平台进行统一管理。如此一来，帮助学校实现“人”、“设备”、“环境”之间的互联互通。
据了解，之前花垣边高为保证学生的安全，对进出校的人员进行严格监控，来访人员、车辆需人工登记，学生指纹打卡才可出入校园，请假也需老师签字同意的请假条作为出校凭证，但考勤数据不能实时传达至学校管理处，调取考勤数据相对较麻烦。通过子贵校园校门人脸识别通道考勤系统和车牌识别系统，学校师生能够非常快捷地刷卡、刷脸进出入校园，车辆“一车一杆”进出入校园，平台会及时采集、统计学生和车辆的进出校信息，非常便于学校加强安全管理。
此外，之前学校要分别在不同的平台，分开管理学校的各个软硬件系统，而且学校新增一项软硬件系统，就要新增一个管理平台。针对这一情况，在加强平安校园建设的同时，学校使用子贵校园云平台对学校所有系统进行统一管理后，学生凭一张校园卡就能在学校进出方便、畅通消费，学校的教学、教研、管理等工作的效率也将得到极大的提升，学校师生能够享受到更加智能化、现代化的校园生活。
引入极课大数据，提升教学质量与学生成绩
今年6月份，惟楚有才第一场大数据精准教学应用研讨会在花垣边高召开，此后学校开始极课大数据的试点应用。11月中旬，学校又组织了一批教学骨干老师前往大数据精准教学应用示范基地――江苏省梅村高级中学实地考察。通过半年时间的实践应用，以及深入了解梅村中学的大数据教学教研工作，花垣边高切实认可了极课大数据为教学带来的实效，正式确定了极课大数据在全校的运用。
花垣边高具备前瞻的教育信息化意识，学校老师对先进的教学理念与技术始终保持着热切的学习心态，一直在积极应用信息技术对教育教学进行创新变革。在对极课大数据进行一段时间的学习和探索后，花垣边高形成了一套属于本校的大数据教学方式与方法，老师们现在能够熟练地运用平台进行出卷、阅卷，以及利用平台的教学报告进行备课、试卷讲评和个性化辅导等工作，学校老师学习和使用极课大数据的积极性和主动性都非常高。
惟楚有才与花垣边高坚信，借助大数据、人工智能等技术，能够帮助学校有效实施因材施教、精准教学，将极课大数据深度应用到实践教学中，为老师教学提供科学、精准的数据支撑，能够帮助老师设计更加符合学生个性化发展的教学路径与方式，从而更好地辅导学生进行针对性学习，提升学校的教育质量与学生成绩。
紧跟“互联网+智慧教育”的发展步伐，惟楚有才与花垣边高将不忘初心、共同努力，坚持以信息技术与教育教学的深度融合作为发展动力，有效促进学校智慧“教”与“学”的落地实施，全面推动学校教育信息化向教育现代化大步迈进。相信此次合作必定会结出智慧教育的丰硕果实，引领花垣边高全面迈向教育信息化2.0时代。
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